VIBRISAS

Diseño de Espacios

Equinoterapia Social y Educación

¿Cómo adaptar los espacios educativos a las necesidades de los niños?

Este proyecto estudia la posibilidad de apropiarse de un edificio colindante y abandonado para extender el espacio educativo tanto en extensión como en actividad. La propuesta unifica educación primaria con actividades de equinoterapia social. Ambos edificios dialogan y se adaptan a las actividades que suceden en su interior. Teniendo siempre en cuenta el bienestar de niños y caballos, el espacio crece en altura dejando siempre como elemento central y visible la pista: Un espacio para educar.

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Búsqueda de contacto directo con la naturaleza.
Respeto, empatía, control de las emociones, seguridad y mejora de problemas conductuales en los niños.
Programa de acogida y protección de animales maltratados y abandonados.
Rehabilitación bidireccional.